这个“异想天开”的刘校长一下子让石室佳兴沸腾起来了!

发布日期:2022-02-18 22:59   来源:未知   阅读:

  正式“挂帅”成都石室佳兴外国语学校,启动石室佳兴的“加速度”,迎来了学校的“二度春风”。

  不到两年时间,小学综合质量进入武侯区前茅、初中一次性合格率达100%且中考重点率”跳空”式增长、高考成绩连年刷新纪录且大幅跨越,学校师生频频亮相市区级各类教研会、石室中学等一线名师往来交流络绎不绝……

  学校门卫说:“学校越来越热闹了!”学生多了、生源好了,到校咨询的家长、参观交流的业内专家一波又一波,整个校园的精气神儿都变了。

  一位学生家长也喜滋滋地说:“石室佳兴虽然还不是名校,但却有了名校的流量!”

  “老帅”还说:“干教育就是要意气风发!石室佳兴站在武侯大道,就要崛起在武侯大道!”

  这位干了一辈子教育、半辈子校长的“老帅”身板挺拔、声音醇厚,说起办学有点“燃”。

  他在成都教育圈是出了名的敢说敢做、风风火火,有一种让人拜服的魄力,但他的大胆又不乏细腻,抽丝剥茧,极重教育的细节,是胸中有丘壑之人。

  高三年级主任、物理老师李刚形容刘云“有力量”,“讲话理论水平高又不空空而谈,给人精神一振的感觉。”

  学校招生办主任、高三班主任李旭则视他为“睿智的长者”,“在学校管理框架设计和搭建方面高屋建瓴,工作中时时能给我以启发。”

  四川省特级教师、四川省优秀教育工作者,有着40余年的教育经验,先后担任7所学校校长,包括成都实验外国语学校原副校长、成都市实验中学原校长、书记等

  早已年逾60的他扎根学校,看学生们跑早操、听老师讲课、跟大家一起吃食堂,他总是以“老刘”自称,让人倍感亲切。

  2016年3月,刘云正式出任石室佳兴校长。他认为,这所学校有底子、有希望,“现在老刘来了,不把石室佳兴办好,绝不收兵!”

  正是这句话,让李刚极为佩服,“按年龄算,刘校长已经是退休了,他都能说出这样的话,我们年轻老师哪还能没动力?”

  一名资深老校长曾说,办好一所学校要看三个方面:有一个好校园、挂一个好牌子、有一个能干的校长。作为石室中学“近亲”的石室佳兴,遇到“干教育有瘾的老刘”,一切都对了。

  到2019年,石室佳兴高中要进入武侯区前两名、初中及小学要进入优质民办学校的前三名,这是刘云提出的“三年目标”。

  很多老师私下里嘀咕“刘校长这是异想天开”,就连董事长也禁不住劝到,“目标有点高啊,慢慢来。”

  “如果连这个目标都不敢提,只提一个非常稳妥的目标,那永远也实现不了学校的跨越发展。”

  “我们说,管理就是要营造‘热锅效应’”。刘校长把学校工作氛围比喻成“热锅”,教职工团队就像“锅里的蚂蚁”。

  “锅烧得太热,会把蚂蚁烫死;但也不能是冷或温的,那样所有蚂蚁都站在那里,就没有了一丝活力气儿。管理者就是要让大家都在这口锅里动,让这口锅沸腾起来。”刘云说着笑了,“这我从别处听来的,虽然不是很好听,但仔细想想,还真是这个理儿。”

  管理框架的搭建、教师团队的发展、前进目标的确定……“老帅”刘云带着老师们抽丝剥茧般一条一条捋出学校的发展线,在分析学校现状的基础上细细划定实践路径。

  霎时间,整个校园沸腾起来了,老师们干劲十足,学生们信心倍增,一位老师说,“就是感觉有奔头了。”

  但作为民办学校,石室佳兴还是遇到了一些不可避免的问题,比如教师团队的稳定。

  他多方奔走,只为老师们争取一个先进名额;他鼓励老师们积极参与职称评定;他放话,只要教研组需要,请来的外校老师自己亲自接待;他推动工资改革、完善绩效考核,提高教师待遇;他尊重老师们,所有的方案目标或制度形成都会征求老师意见,经过上下多轮讨论才会最终确定……

  “有些事情是必须要做的,没有条件自己创造条件也要做!”“有些机会要自己抓,有些机会要自己争”……“老帅”的敢说敢做、一往无前,给了整个团队极大的信心。

  刘云为教师发展争取一切机会,但本身作为四川省特级教师,他的要求同样也不低。

  石室佳兴的所有老师都必须参加“一师一优课”评选活动,他自己也经常去听老师们的课、帮助评课磨课。他的一双耳朵可叼得很,总能一阵见血指出老师的不足之处。

  所有人都能清晰地感受到校园的变化,老师们的战斗力、责任意识越来越强,孩子们的自信心也大大爆发,一股向上、活力、奋斗、挑战的力量暗暗汇聚,搅动着整个校园。

  守着“石室”这个大宝藏,不充分利用,刘云是绝不甘心的。他的坚持是,只要政策允许,就一定要用,而且要用足用够!

  石室佳兴与石室中学统一教学管理模式、共享优质教学资源。学校聘请石室中学原校长、资深教育专家王明宪 担任教育顾问,现任校长田间作为教学总监,聘任赵清芳、毛兵老师等石室名师担任学科教学的指导专家,组成强大师资团队。

  基本上每个月,石室中学的老师们都会到学校来听课、交流,指导课堂;石室佳兴的老师们也经常到石室中学去参观学习。学校还与石室中学“联培、联研、联考、联评”,共同分析学生考卷、评价学生进步情况。

  2017年,石室佳兴在初高中同时开设“石室网班”,利用“石室祥云”互联网和资源平台,与石室中学(网班)同进度教学。采用直播或录播方式,让学生享受原滋原味的石室中学优秀教师的精彩、生动教学。

  不仅如此,石室佳兴还不定期邀请石室中学老师到校讲课,让学生们亲眼领略石室中学名师风采,真正做到与石室中学的同学共享资源、“师承同门”。

  频繁的互动让石室佳兴与石室中学的联系越来越紧密,也让老师、学生深切地感受到自己是当之无愧地石室人。

  现在,石室佳兴的孩子们可以毫无负担地傲娇,“我与石室学子同承师门,我就是石室弟子。”

  生命在于运动,管理在于折腾。所谓折腾,就是让大家不要停下来,不断地进取。

  刘云雷厉风行、多管齐下,一番“折腾”下来,最初被视作“异想天开”的“三年目标”近在眼前了。

  2017-2018学年结束,石室佳兴小学在全面发展的基础上,调考成绩连续三年稳居在武侯区优质民办学校前三;初中部声名响亮,几项重要指标两年翻了两番;高考成绩稳居武侯区前三名,重要指标超过了武侯区平均值,高2015级高考成绩在成都市“以入量出”评估中获武侯区第一名。

  “最初设定这个目标的时候,大家都觉得不太可能实现,那时候您心里有没有过担忧、害怕?”小编问。

  刘云皱着眉头拉长语调,声音里有些许感慨,“有啊,当然有,有时候晚上想得都睡不着觉。”很快又变得坚定,“但我当时就想,这个学校已经错过了最好的发展时期,不跨越不行!”

  2018年,成都首次推行“公民同招”,在极大的竞争压力下,石室佳兴仍有选择性的超额完成招生任务;

  首届”5+4学制及课改实验”项目班现已进入初二,这一支由60多人组成的“嫡系部队”一路过关斩将,主要学科“B优率”超过80%。

  他们,将搭乘“12年一贯”的直通车进入高中,将成为学校践行“云端计划”的主力军。

  现在,石室佳兴已经开始着手申报成都市阳光体育师范学校、成都市新优质学校,下一步的目标是省重。

  “你总要有一个目标来引领,你才知道差距在哪里,才知道未来的方向在哪里,才让‘锅’热起来、‘蚂蚁’动起来。”刘云说。

  走进石室佳兴,即便冬意浓厚,也能轻易感受到校园的活力。学生们自信活泼、老师们忙碌专注,从你身边走过的每个人、跨出去的每一个步伐,似乎都透出一股前进的力量、一股突破的力量、一股迎接挑战不惧未来的力量。

  学生有活力、老师有底气、学校有力量,向上的石室佳兴,是成都最美的教育风景线。